生命城堡大冒险

摘要：

[活动理念]
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中指出,小学高年级的心理健康教育主要内容包括"帮助学生克服困难,正确面对负面情绪".当学生面临生命的离别或丧失时,心理和情绪会发生重大变化,自身的角色容易出现模糊感,从而增加成长中的危险因素,不利于学生的心理健康发展.因此,如何建立生命的安全感和归属感显得尤为重要.此外,中国学生发展核心素养研究组提出以培养"全面发展的人"为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养.本课题立足于"健康生活"这一素养,将其中的珍爱生命作为总体目标,试图通过死亡教育来明晰生命的意义.死亡教育作为生命教育的重要组成部分,引导学生用倒计时的方式审视生命、善待生命;帮助人们树立正确的死亡观,从而在此基础上树立积极的生命观.

关键词：死亡教育、健康生活、珍爱生命

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39