绘本资源在心育课中的运用

摘要：

心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,本文以教育学、心理学理论为基础,探索将绘本资源引入心理健康教育课程的可能性,探讨了绘本课的实际操作方法.

关键词：绘本阅读、心理课程、小学生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23