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10.3969/j.issn.1671-2684.2019.07.025

高中生家长如何让孩子更自觉、 更主动地学习

引用
在青少年的成长过程中,学习是他们极其重要的任务.可是由于种种原因,因为学习而产生的一系列问题却渐渐成为学生和家长的困扰,学习不但没有成为一件让他们愉快的事,反而成为了他们的巨大的压力和负担.在平时和学生交流的过程中,我听到学生说到困扰他们最多的就是学习心理和人际交往问题.有的同学说自己经常学习状态不好,控制不住自己,感觉上学很无聊,不知道自己应该干什么.还有的同学问:"老师,我以后不想学和英语相关的专业,我想学中文,那为什么我现在还要学英语?"已经毕业的同学发微信问我:"高中时勤奋学习,想着有了足够的成绩考上大学人生就会圆满,会实现自己的梦想.进入大学却发现自己并不喜欢所学专业,把高中时期的迷茫又带到了大学.但是由于大学转专业需要成绩达到系里的前5%(每所学校有不同的标准),而且现在的班级又有了熟悉的伙伴,就不太愿意改变,继续重复现在的生活,更加没有学习的动力."也有家长为了了解孩子找到我咨询,说:到了高一下学期,孩子天天捧着小说看,不爱学习.孩子说感觉妈妈爱的是她的学习成绩,不是她.家长感觉很着急,不知道怎么办……那么作为家长,我们要如何让孩子更自觉、更主动地学习呢?

高中生、家长、主动学习

G44(教育心理学)

2019-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(7)

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