高中生负性生活事件与人际信任的相关研究

摘要：

采用青少年生活事件量表和人际信任量表,随机抽取广东珠三角地区392名高中生为被试,探讨负性生活事件对人际信任的影响,经平均数差异检验、方差分析及回归分析等,结果发现:(1)对高中生影响较大的负性事件依次是考试失败、学习负担重和被人误会.其中,人际关系和学习压力存在显著的年级差异;受惩罚因子存在显著的性别差异;所有因子在是否独生子女水平上均无显著差异.(2)高中生的人际信任度随着年级的升高而逐渐降低,独生女的人际信任得分显著低于非独生女,其他无显著差异.(3)负性生活事件对高中生人际信任度的回归效应显著,其中,学习压力因子最具预测力,其次是人际关系和丧失,受惩罚具反预测力.

关键词：人际信任、负性生活事件、高中生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20