10.3969/j.issn.1671-2684.2019.01.020
巧用鲶鱼效应,赶着蜗牛去爬山
在中职学校班级管理中,鲶鱼效应能打破班级成员之间相对懒散的状态,激发学生活力,引起学生之间的良性竞争.从而达到在提高个体素质的同时加强整体能力的目标.本文记录了运用"鲶鱼效应"转化某一后进生的案例.对案例的产生背景、措施进行分析,并对本案例之所以成功进行了反思.
鲶鱼效应、转化、后进生
G44(教育心理学)
2019-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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