想考电影学院的文学社长 —— 高中自伤男生心理危机干预个案

摘要：

昊(化名)是一名爱好文学和电影的高二男生,也是一名青少年习惯性自伤患者.在一次晚自习中,被值班老师发现有割伤和写遗书的过激行为,经过学校、家长的多方配合以及心理教师五个阶段共八次的面谈及辅导,危机事件得到及时处理.本案例启迪我们,在校园心理危机干预中应学会及时并多方联动处理问题;明确心理教师个人职责;寻找问题的核心因素;注重在平时的学习和生活中对学生进行人生观、价值观引导.

关键词：自伤、心理危机干预、心理辅导、高中生

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：广东省江门市教育科学"十三五"规划课题JME18047课题个案类系列成果

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54