高二学生家庭功能与社交焦虑的关系

摘要：

为探讨目前高二学生社交焦虑、家庭功能的特点及家庭功能对社交焦虑的影响,采用家庭亲密度与适应性量表和社交回避与苦恼量表对河南省商丘市一所高中的220名高二学生进行问卷调查.统计分析结果发现:(1)高二男生的社交回避与苦恼水平显著高于女生,文科学生的社交苦恼显著高于理科学生;(2)高二学生家庭功能有显著的性别差异,在家庭亲密度方面,男生显著低于女生;(3)高二学生家庭功能对其社交焦虑具有负向预测作用.

关键词：家庭功能、社交焦虑、高中生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31