10.3969/j.issn.1671-2684.2018.33.016
打开心结,告别伤痛—— 一则中学生创伤情绪咨询手记
生活中的一些突发事件,特别是哀伤性事件,会给来访者带来情绪上的创伤,甚至影响他们正常的社会功能.高中生小文在丧失事件发上后产生了强烈的哀伤情绪,心理教师运用空椅子技术、理性情绪疗法等咨询技巧帮助小文走出了心理困境.
创伤情绪、未完成事件、理性情绪疗法、辅导个案
G44(教育心理学)
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
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10.3969/j.issn.1671-2684.2018.33.016
创伤情绪、未完成事件、理性情绪疗法、辅导个案
G44(教育心理学)
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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