寄宿初中学校欺负问题的调查和班级干预研究

摘要：

本研究通过自编问卷对上海市一所寄宿初中学校全体学生、家长、教师进行调查.发现该校欺负问题发生率不高,但仍有一定普遍性,多发生于教室内、同班同学之间,主要表现为言语嘲笑或者人际孤立,多数学生缺乏有效应对.研究以班主任角色开展了六次融入反欺负主题的班级人际氛围优化团体辅导,发现班级干预能够预防、降低欺负问题的发生.

关键词：欺负、干预研究、初中、寄宿

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2018-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21