对一个再婚家庭学生的心理辅导案例
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10.3969/j.issn.1671-2684.2018.22.014

对一个再婚家庭学生的心理辅导案例

引用
一、个案基本情况 该生名叫李冉冉,今年十岁,是一名二年级女生,其母在一年前离世,其父不久后再婚.她的父亲和继母长期在外务工,她一直随奶奶和爷爷生活.

心理辅导、策略、特殊家庭

G44(教育心理学)

2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

51-52

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2018,(22)

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