10.3969/j.issn.1671-2684.2018.22.007
春江水暖"生"先知 ——小学心理辅导活动课精准教学探微
人的能动性决定着心理辅导活动课的灵动性,也决定了组织精准高效课堂的难度.笔者结合实践经验,从主题、设计、目标、内容四个方面探索心理辅导活动课达到精准教学的方法,以期增强辅导效果、提高课堂效率,达到"助人自助"的核心目标.
精准教学、心理辅导活动课、小学
G44(教育心理学)
2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
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10.3969/j.issn.1671-2684.2018.22.007
精准教学、心理辅导活动课、小学
G44(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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