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10.3969/j.issn.1671-2684.2018.22.006

多媒体信息技术让 心理健康教育课别具风采 ——以"百川电影课"为例

引用
心理健康教育课是心理健康教育的主阵地,随着信息技术的不断更新,心理健康教育课中也在运用现代多媒体技术丰富活动的形式,增强活动的效果.本文通过学校自主研发的"百川电影课"为例,探索心理健康教育课与信息技术的有效整合.

电影、心理健康、活动课

G44(教育心理学)

2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

20-22

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2018,(22)

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