10.3969/j.issn.1671-2684.2018.18.002
社会心理服务:学校心理健康教育的立场与方法 ——访教育部中小学心理健康教育专家指导委员会秘书长俞国良教授
何妍( 以下简称何):俞教授您好!党的十九大报告提出要”加强社会心理服务体系建设”,激发了心理研究者、工作者等众多有识之士的热议和思考,您近年也对社会心理建设、社会心态培育、社会心理服务、学校心理健康教育等主题进行过诸多深入的研究,并且参与了相关政策文件的起草和制定, 您认为” 社会心理服务体系建设” 背景之下,学校心理健康教育应有什么样的站位和立场?如何科学认识与理解”社会心理服务体系建设”的内涵和核心内容?
社会心理服务体系、心理健康教育、专访
G44(教育心理学)
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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