10.3969/j.issn.1671-2684.2018.14.024
小学高年段语文教学中注意力的培养
注意力是影响学习效率的重要因素之一,小学生由于年龄的特点,不能很好地管理自己的注意力.小学语文是所有学科的基础,在语文课堂教学中如何培养小学生的注意力是所有任课教师关注的重点内容.通过分析小学生注意力水平的现状,探讨影响小学生注意力发展的因素,最终寻找在语文课堂教学中培养学生注意力的有效策略,有助于提高小学高年段学生的学业水平.
注意力、小学高年段学生、语文课堂教学
G44(教育心理学)
2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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70-71,77