在核心素养背景下,中职心理教师校本课程开发能力的培养途径

摘要：

在选择性课改背景下,如何促使中职心理健康教育与学生核心素养的塑造密切融合,使中职心理健康教育更显针对性,中职心理教师的校本课程开发能力显得尤为重要.从高中心理教师的能力构成入手,积极探究校本课程开发能力的内涵,提出了提升中职心理教师校本课程开发能力的途径.

关键词：核心素养、中职心理、校本课程、开发能力

分类号：B-845.1

在线出版日期：2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71