10.3969/j.issn.1671-2684.2018.04.015
以情境体验式团体心理辅导 搭建高中生高效率学习小组
在高效率学习的心理学研究中,国内外专家对于高效率的学习观有着各种不同的见解.根据高中生心理发展特点,用情境体验式的团体辅导搭建学习小组,让小组成员在积极的情绪状态下,用不断提升的团队动力来促发学生个人主观能动性,可以达到培养学生能力和高效率学习的结果.
情境体验、团体心理辅导、高效率学习小组
G44(教育心理学)
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-54,60