建构学生视角的优秀教师专业标准 —— 来自内地中小学学生的大样本调查研究

摘要：

本研究以学生视角为切入点,对3500余名内地8省市22所学校中小学生与22名一线优秀教师进行问卷调查与访谈,建构学生视角的优秀教师标准.结果发现:1.内地中小学生眼中的优秀教师具有五个标准:有效沟通、学生管理、专业素养、专业技能、专业态度;2.学生对"师生关系"最为看重,体现在有效沟通和学生管理上;3.教师的"专业水平",从直观层面,并未对学生的喜好产生影响.

关键词：优秀教师、学生视角、师生关系、专业水平

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2017-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21