10.3969/j.issn.1671-2684.2017.23.013
我真的好想爷爷 ——一例小学生对亲人离世内疚心理的案例分析
一个小学四年级女生因为爷爷的过世,陷入了强烈的内疚、思念、后悔和不安的情绪之中,影响了正常的生活和人际交往.辅导教师运用认知调整,引导其驳斥不合理信念;师生共读绘本故事,进行阅读治疗,帮助她建立合理的认知;运用空椅子技术,进行行为训练,与爷爷告别.最终,帮助她回归正常的生活.
死亡教育、认知调整、空椅子技术、阅读治疗
G44(教育心理学)
2017-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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