计时器在自闭症教学中的应用
自闭症学生存在视觉发展方面的优势,教师可以利用计时器来提高学生的安坐能力,提升学生的等待能力,增强学生的时间意识和训练学生的注意力.教师在运用计时器的过程中要注意选择学生喜欢的计时器,明确使用计时器的目的,循序渐进地使用计时器,同时调动家长的积极性,才能充分发挥计时器的作用,促进自闭症学生更好地发展.
计时器、自闭症教学、应用
G44(教育心理学)
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-10,14
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计时器、自闭症教学、应用
G44(教育心理学)
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-10,14
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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