我要转读文科——一例高三理科生学习自信心受挫的辅导个案

摘要：

每个人都或多或少会有一些错误观念,这些错误观念的根源往往是对自我的错误认知.本案例通过对求助者小军错误观念的分析,让他更清楚地认识自己,勇敢地直面问题,解决问题,从而放弃了转去读文科的想法,焕然一新投入到学习之中.

关键词：自信心、高中生、辅导个案

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60