接纳承诺疗法在留守儿童心理健康教育中的应用分析

摘要：

接纳承诺疗法是行为主义第三波浪潮中最具代表性的疗法之一,以功能性语境主义为哲学背景,以关系框架理论为心理学理论基础,由接纳、认知解离、以己为景、明确价值和承诺行动六大治疗过程组成,共同提升个体的心理灵活性,帮助人们投身于实现有价值、有意义的生活.接纳承诺疗法对于治疗农村留守儿童群体的一些普遍问题,如对生活的满意度、自我评价和主观幸福感较低以及不良行为等问题,具有极强针对性、时效性和可操作性.

关键词：接纳承诺疗法、留守儿童、心理健康教育

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：国家自然科学基金项目81360211;江西省自然科学基金项目20142BAB215025;江西省科技厅社会发展基金项目20151BBG70111;南昌大学研究生创新专项资项目cx2016238

在线出版日期：2017-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12