心理辅导活动课中价值参与问题的思考

摘要：

在国家心理咨询师吴剑先生的《心理咨询师的价值参与》一文中，他写到：“心理咨询情境中价值参与是指咨询师试图用自己的价值观去影响来访者的价值取向或选择的行为。价值参与程度，由浅入深划分为：价值中立，价值澄清，价值引导，价值灌输四种形式。（1）价值中立，它强调咨询师对求助者的非指导性，要求咨询师对求助者提出的问题坚持中立，不给予直接回答，也不给予任何规劝，而是让求助者自主决策，主张将最基本的责任放在求助者的身上，而咨询师处于被动地位，只作为跟随者；（2）价值澄清，咨询师在咨询过程中帮助来访者澄清其价值追求，帮助来访者了解和体察自身价值观之间存在的矛盾及其行为的代价与后果；（3）价值引导，是咨询师在必要的时候引导（而非代替）来访者做出选择，有时甚至引导（同样不是代替）来访者做出相应的改变；（4）价值灌输是咨询师对来访者的价值观作好坏、正误判断，通过灌输或者操纵的方式作价值的裁判，甚至代替来访者做出决定。”

关键词：价值参与、团体辅导、心理辅导活动课

分类号：G44;G4

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31