10.3969/j.issn.1671-2684.2016.03.002
“留守儿童”现象:问题导向与积极导向研究综述
“留守儿童”是中国改革开放背景下产生的特有的社会现象.以问题导向为主的传统研究思路主要关注“留守儿童”的心理问题和违法犯罪行为等.然而多年积累的大量研究结论仍将此现象视为社会顽疾不易蠲除,困顿于问题之中而意图找到解决之道.在积极心理学思潮的影响下,积极导向的研究思路在国内学者中开始萌芽,从抗逆力、心理韧性到心理资本的理论与评估,这一思路重点关注相似背景下“成功”群体的积极心理品质,以求跳出问题解决问题,对“留守儿童”的心理问题和违法犯罪行为更具预防和建设意义.
留守儿童、问题导向、积极导向、研究综述
G44(教育心理学)
2015年中国人民公安大学基本科研业务费博士科研项目“预防‘留守儿童’违法犯罪之问题行为与心理资本研究”的成果,基金2015BKY026
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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