10.3969/j.issn.1671-2684.2016.01.016
校园自杀事件后心理危机干预的有效实施
危机理论最先由Lindemann (1944)提出,后由Coplan(1964)加以补充和发展.根据Coplan的情绪危机模型,在一般情况下个体与环境之间是处于一种动态平衡状态.当面临生活逆境或不能应对解决的问题时,往往容易产生紧张、焦虑、抑郁和悲观失望等情绪,导致情绪失去平衡,而这种平衡能否维持,与个体对逆境或者事件的认知水平、环境或者社会支持以及应对技巧这三方面密切相关.
危机干预、自杀事件、心理辅导
R47;R39
2016-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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