10.3969/j.issn.1671-2684.2015.22.007
运用"视像"培养初中生积极心理的课程初探
技术发展起来的、以电视为主要传播工具的、主要作用于人们的视觉与听觉器官的图像艺术.本文所指的"视像",不但包括上述所指的图像艺术,还包括由许多图画及音乐相结合建构的视频形式,即图像和视频.同时,它既可以是现成的,也可以是新创造出来的.可以说,视频是图像的升级,更是图像的灵活运用形式之一.
信息技术、视像、课程
H31;G21
2015-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
17-20