当孩子出现躯体症状让我们回归生活常识

摘要：

一、背景<br>　　本学期在上心理课与做心理讲座时，总有学生会提出学习效率不高的问题，让他们上台做具身认知的检测（主要采用了肌动学的肌能检测技术），发现他们在学习、作业或考试时，他们的眼睛、耳朵、脑袋、心、后背、腰大多是关机状态。测试脑区发现，通常是后脑、中脑开机而前额叶是关机状态。继续测试可知，他们的躯体症状，如心慌、失眠、头痛、尿频尿急、注意力无法集中、易发火等，与运动不足、饮水不足、情绪堵着、关系乱着有关。通过调和，身体症状消除，学习效能提升。

关键词：躯体症状、生活常识、心理辅导

分类号：G63;B84

在线出版日期：2015-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33