10.3969/j.issn.1671-2684.2015.04.007
自信,还你一片蓝天--一个拒绝上学的孩子的个案咨询
紧紧抓住的双手--拒绝上学
<br> 下午,办公室外逐渐安静下来,大部分学生已经进入教室,开始了新的学习,临窗而坐的我也准备静下心来看看书。突然,一阵阵刺耳的训斥声传来。我立即打开窗户,只见学校大门口几个家长正拖着一个男孩,并大声要求其进学校上课,孩子的双手紧紧抓住学校大门,身子尽力往后,大声抵抗着。看着孩子如此难受,我不知哪来的勇气,毫不犹豫地大声喊出来:“请家长不要拖孩子了,停下来,等我下来!”
自信心、拒绝上学、意象对话技术
2015-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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