儿童认知和情绪执行功能的发展

摘要：

执行功能可以分为两种类型：认知执行功能和情绪/动机执行功能，这两种类型的执行功能依赖于相对不同的前额叶区域。国内外关于儿童执行功能的发展研究具有跨文化一致性。未来的研究应该结合认知神经科学以明确儿童执行功能发展的脑神经机制，并采用纵向研究以验证执行功能的发展趋势。

关键词：儿童、认知、情绪、执行功能

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2015-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12