10.3969/j.issn.1671-2684.2014.19.003
儿童发展性读书治疗的回顾与展望
在儿童的成长历程中,书籍是促进儿童全面发展的理想媒介。通过读书治疗对儿童实施心理辅导和心理救助,有其特点和优势,包括具有发展性和实践性,更适合自然环境下使用以及间接易接受性。通过对国外读书治疗的回顾,对比我国近20年来刚刚起步的儿童发展性读书治疗,提出未来发展的一些可行建议。
发展性读书治疗、儿童、综述
G44(教育心理学)
2014-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
9-13