10.3969/j.issn.1671-2684.2014.17.022
做一名成长型的教师
笔者在此结合自己的教学实践与思考,浅谈如何做一名成长型的教师。<br> 一、珍惜学习机会,对学习要有归零心态<br> 当了十多年教师,曾参加过多种形式的学习或交流,在这些过程中,笔者发现有些教师并不珍惜学习机会,甚至不尊重给我们讲课的教授或专家学者,在课堂里交头接耳或玩手机,甚至课后三五成群在旅馆搓麻将或外出逛街,滥竽充数,只为获得一张学时证明用于评职称。这种把学习当儿戏的态度与国家举办教师培训的目的相去甚远,对自己的工作与专业成长也很不利。归零心态也就是把自己当成一无所知的初学者,对学习保持谦虚谨慎、认真好学的态度。笔者的大学老师王小棉、施铁如教授,他们名气很大,但他们都要求学院书店有专业新书到来时要及时通知他们,这种谦虚好学的态度让人肃然起敬。又有哪位名师的成长之路不是如此呢?
成长型、教师、学习
H31;K87
2014-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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