人师是教育的支点

摘要：

美国著名的教育心理学家吉诺特说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论，教学的成功和失败，‘我’是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。”教师在学生成长中的巨大作用无需赘言，但教师如何发挥自己的巨大作用，真正让自己所教的每一个学生都成为他应该成为的那个人，却是我们需一生践行的准则。

机标关键词：教育、教师工作、成功和失败、学习气氛、学生成长、心理学家、准则、情绪、美国、经历、教学、方法

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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