10.3969/j.issn.1671-2684.2014.06.005
当前中小学心理咨询存在问题的调查研究
笔者对福建省中小学专职心理教师(以厦门市心理教师为主)进行问卷调查,调查结果显示,学校在心理咨询室建设上投入比较到位,但心理咨询的软性环境支持不足;心理教师在咨询中遇到的最大挑战是没有督导、专业能力不足、角色冲突和缺少时间做咨询、咨询效益低等问题,本文对此进行分析并提出相应建议。
中小学、心理咨询、问题、调查研究
G44(教育心理学)
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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