关爱心灵,给它一点温度和一个方向
由于在教学工作中对心理学知识不是很熟悉,对学生具体的行为和心理缺少一种客观的观察指导,对自身的教学措施是否到位也缺乏清醒的辨识,所以在忙忙碌碌中,我的心灵逐渐麻木。
心理学知识、教学工作、教学措施、观察指导、学生、行为、麻木、辨识
TP3;O1-
2014-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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心理学知识、教学工作、教学措施、观察指导、学生、行为、麻木、辨识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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