10.3969/j.issn.1671-2684.2013.18.018
用新思维建立班级管理新秩序
世上有千千万万条道路,但不会有一条现成的路适合所有后来者通向大成。会抉择,会开拓,才可创造出适合自己的那条路。<br> 平凡的班主任工作不仅琐碎,而且容易因为按部就班而失却了当初的激情。然而,面对充满个性,不断发展变化着的学生,我们该怎么管理?作为学生成长中最重要的他人,我们必须有怎样的行动?是依然重复着昨天的故事,还是打破旧思维、建立新秩序?可以肯定地说,我们“再也不能那样过”,否则,我们就将成为教育的罪人。
班级管理、新思维、新秩序
B08;G64
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
46-47