用新思维建立班级管理新秩序
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10.3969/j.issn.1671-2684.2013.18.018

用新思维建立班级管理新秩序

引用
世上有千千万万条道路,但不会有一条现成的路适合所有后来者通向大成。会抉择,会开拓,才可创造出适合自己的那条路。<br>  平凡的班主任工作不仅琐碎,而且容易因为按部就班而失却了当初的激情。然而,面对充满个性,不断发展变化着的学生,我们该怎么管理?作为学生成长中最重要的他人,我们必须有怎样的行动?是依然重复着昨天的故事,还是打破旧思维、建立新秩序?可以肯定地说,我们“再也不能那样过”,否则,我们就将成为教育的罪人。

班级管理、新思维、新秩序

B08;G64

2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2013,(18)

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