10.3969/j.issn.1671-2684.2013.18.015
基于网络道德问题的校园网络文化建设
网络技术不断改变着我们的学习方式、工作方式和生活方式,也改变着人与人的交往方式。作为学生,他们充分享受着信息时代的辉煌成果,网络庞大浩瀚的知识信息源、高度的开放性和交互性、逼真的虚拟环境、色彩绚丽的图片、悦耳的音效以及各种多媒体仿真画面等,为学生展示了广阔的学习天地,引领着他们不断接受新知识。但是,网络在造就新时代的同时,也把学生带入了一个全新的技术与人文环境中,网络空间随处传播的各种观念、思潮对他们产生着潜移默化的影响,“黄色风暴”“行为失范”等现象几乎与新技术相伴而生,使传统的校园文化备受冲击,学生的诸多网络道德问题也随之出现。
网络道德问题、校园网络、文化建设
TP3;G64
江苏省“十一五”教育规划课题“高中生应激源、应对方式和心理健康状况相关性的研究”批准号D/2006/02/366的成果之一。
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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