我国初中生性别角色发展现状调查分析

摘要：

为揭示我国初中生性别角色的发展现状以及发展中的问题和特点，本研究采用性别角色量表（CSRI-50）对某地区初中生进行调查，发现双性化、未分化、单性化（男性化与女性化）比例各约占30%，双性化替代单性化成为初中生性别角色发展的新趋势，未分化现象也极为普遍；此外，中学女生双性化发展明显优于男生。

关键词：初中生、性别角色、双性化、未分化、单性化

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6