10.3969/j.issn.1671-2684.2013.14.004
中学生生命价值观的调查与对策探析--以广东省为例
本研究运用分层随机抽样的方法,从广东省不同经济发展水平的地区选取800名中学生为被试进行生命价值观的调查,结果发现:中学生的生命价值观呈现多元化的趋势,其主流是积极向上、充满活力的,但也存在着一些消极困惑、功利世俗的倾向;不同经济发展水平地区、性别、年级、家庭类型及家庭关系是影响中学生生命价值观的重要因素,而是否独生子女和来自城镇还是农村则对中学生生命价值观影响不大。
中学生、生命价值观、生命教育
G44(教育心理学)
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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