绘本在小学低段心理活动课中的初步运用与思考

摘要：

绘本具有图画叙事性、完整的故事性、内容的趣味性、主题教育性等特点,运用于学校心理健康教育中,可以有效地促进学生认知、情绪情感、意志行为等方面的发展.本文对在小学1～3年级心理健康教育中运用绘本的形式、内容、思考等作了简单的阐释.

关键词：绘本、小学低年级、心理健康教育

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2013-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11