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10.3969/j.issn.1671-2684.2013.08.012

一条卫生巾给一个女生带来的心理伤害——师生心理尊重与学生抗挫折心理的案例分析

引用
一、案例 那是我在原学校任高二年级英语教师的第一个学期,刚过完国庆节,全校高中三个年级的十几位英语教师都在同一个办公室.一天上午下了第二节课后,学生们都还在教室做眼保健操,教师们陆陆续续回到了办公室.突然,一个女生急急忙忙地跑进来,对一位四十多岁的陆姓女教师说:"老师,你有没有卫生巾,给我一个."陆姓教师厉声喝道:"回家问你妈妈要去!"那女生愣了一下,转身跑了出去.办公室的男女教师们都转过脸来,稍过片刻有人问怎么回事,有人说刚才那个女孩出去时哭了,也有人开始安慰那位还在生气的陆姓教师.

师生关系、尊重、抗挫折

TS9;TQ3

2013-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2013,(8)

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