10.3969/j.issn.1671-2684.2013.05.018
为你打开那扇青春的门——小学生青春期异性交往心理个案分析
一、背景
人在10~14岁间就进入了一生中的特殊时期——青春发育期.这段时期男孩与女孩由于生理的突出变化,心理也会发生微妙的变化,对于青少年来说,则主要表现在异性之间的交往上.在这一阶段,他们会遇到很多困惑与苦恼,如果不能好好把握自己、发展自己,就会影响学习,甚至给以后的人生发展留下阴影.在这一时期,教师对学生的理解、尊重、关怀、信任是很重要的.
二、个案一:"青苹果日记"
我一直要求班上(六年级)学生养成写日记的习惯,一是训练学生的写作能力,二是便于及时了解学生的学习生活和心理,便于适时开展教育活动.
小学高年级、青春期教育、异性交往心理
TU2;U44
2013-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41