高考了,她为何还不停地看小说

摘要：

一、一般资料
来访者,女,19岁,高三在读.四口之家,爸爸、妈妈、姐姐和来访者.来访者家在农村,目前由妈妈陪读,在校外租房子住.升入高中时为公费考入,但目前学习成绩班内倒数.
二、问题描述和评估分析
(一)问题描述
来访者是由妈妈带到心理咨询室的,诱发事件是来访者上星期被班主任再次发现晚自习看小说,班主任非常生气,表示"不学你就回家吧",来访者回答"好",然后回家,且不想再来上学.妈妈说来访者虽然就读高三,但似乎没有任何学习压力,也没有任何学习动力,每天都租小说看,被发现过多次,家长多次制止都没有成功,亲子冲突加剧,目前亲子间无任何沟通.来访者每天做作业时将小说藏在作业本下,一边完成作业一边看小说.

关键词：高三、情绪隔离、行为管理、自我效能感

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2013-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27