10.3969/j.issn.1671-2684.2013.02.005
高中生负性情绪与转化策略探析
高中生负性情绪可以分为过于强烈的负性情绪和相对持久性的负性情绪两种,过于强烈的负性情绪表现主要有易愤怒和易急躁两种,相对持久的负性情绪主要表现为易焦虑、易沮丧、易消沉、易厌倦、易忧愁和易自责,这些负性情绪会给他们的日常生活和学习带来不良影响.我们可以通过合理情绪理念转化、积极心理课堂、完善学校心理辅导机构、加强学生应对挫折能力的培养、引导学生建立负性情绪自我调适机制等途径来进行调节.
高中生、负性情绪、转化
G44(教育心理学)
2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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