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10.3969/j.issn.1671-2684.2012.18.016

学校指导家庭开展心理健康教育的探索

引用
在长期的教育实践过程中,我们发现许多学生心理问题的产生都与其生活的家庭环境和接受的家庭教育有着密切关系。国内外许多研究表明,和谐、温馨、民主、平等的家庭环境是孩子形成良好心理品质的基本保证。父母和家庭对孩子的影响。

学校、家庭、心理健、康教育

G448(教育心理学)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2012,(18)

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