10.3969/j.issn.1671-2684.2012.18.009
一花一世界,一沙一天堂——沙盘游戏在学校心理健康教育中的应用
本文简述了沙盘游戏在学校心理健康教育中的可行性,介绍了以“积极关注”和“全情鼓励”为中心的心理健康教育模式。并报告了在心理辅导中使用沙盘游戏为一名有人际交往障碍的小学二年级学生进行心理咨询的过程。介绍了成都市泡桐树小学通过沙盘游戏团体辅导后学生的各种心理变化,说明沙盘游戏可以作为学校心理健康教育与辅导的重要方法。
沙盘、积极关注、心理健康教育
G44(教育心理学)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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