10.3969/j.issn.1671-2684.2012.12.002
蜗牛陪我来散步
每个单元结束后,照例进行阶段质量检测。试卷下发后,发现孩子们眉头紧锁,不时唉声叹气,心里不禁一丝窃喜,看来这些题目对他们有些杀伤力。很好,要的就是这个效果,他们平日里一个个不知天高地厚,心浮气躁。批阅完毕,我发现学生不但基础知识掌握不牢,难以灵活运用,阅读理解能力更是不见长进。看着红霞满天的试卷,我布置孩子们晚上写反思,好好分析考试中存在的问题。
散步、蜗牛、阅读理解能力、质量检测、知识掌握、杀伤力、试卷、孩子
G633.41(中等教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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