OUP效应及其对儿童英文词汇识别的启示

摘要：

文章阐述了词汇识别的加工模型——平行加工和系列加工的最新实验研究结果。随着心理语言学界对正字法研究的深入,OUP效应逐渐引起了研究者的重视,OUP效应是对系列加工模型最好的证明,对儿童英文词汇识别及识记方法提供了很多有益的思考。最后,提出了在OUP效应的研究中所存在的问题以及对儿童学习英文词汇的启示。

关键词：OUP效应、系列加工、儿童、英文词汇识别

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21