10.3969/j.issn.1671-2684.2012.03.020
构建三级朋辈辅导体系 驱散分班后的心理阴霾
高中阶段,分班是司空见惯的事,对新生入学后面临的心理适应问题,已经有很多教育研究者探讨过,而对分班后可能出现的系列心理适应问题,则很少有人注意到。为了帮助学生走出分班后的心理泥潭,我们从学校、班级、宿舍层面构建三级朋辈心理辅导体系,充分发挥学校心理社团、班级心理委员、宿舍心理保健员的朋辈心理互助功能。
朋辈辅导、心理社团、班级心理委员、心理保健员
G444(教育心理学)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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