10.3969/j.issn.1671-2684.2012.03.017
学生“表层心理”及“转折点”初探
在日常的学习和生活中,学生经常会为各种各样的困难所困扰。尝试着暂时绕过困难,比如将自己一时难以解答的问题放一放,先学习其他相关内容,然后再回过头来钻研没有学会的知识,可能会发现,从前觉得学起来很困难的知识,这时居然能很快掌握。上述做法就应用了心理学的"表层心理"和"转折点"理论。
表层心理、转折点、心理调节
G641(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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