“信任他人”班级团体心理辅导的实践与思考

摘要：

一、问题的提出
班级团体中的人际互动对中学生的认知发展与社会化发展有着重要的影响。处于青春期的中学生，往往比较敏感，每个学生都希望自己被班级团体所接纳，有良好的人际关系，希望自己在班级团体中被重视、被承认，但是，有些学生不信任他人，他们觉得年级越高，同学之间的关系越不好处，彼此戒备越多。

关键词：信任他人、心理辅导、辅导反思

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32