聆听花开的声音

摘要：

学生的世界精彩而纯真,如果每一个学生都是一朵花的话,我认为花开有声,朵朵不同.让花儿悄悄绽放2004年我校开展了细节教育,我们在日常生活中关注每一位学生,用笔把它们记录下来传递给学生.用给学生写细节的方式与每一个学生沟通,了解学生的内心世界.兰生,是一个各方面都很不错的孩子.一次,学校要举办手工才艺展,她拿来了她的作品.是一幅十字绣,绣的是两个惟妙惟肖、活泼可爱的小熊,当看到小熊的时候,我和同学们惊呆了.在橱窗里展出之后,参观的人络绎不绝,赞不绝口.

关键词：中学生、个性、班主任工作

分类号：TP3;S51

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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